La medicina en la construcción de la discapacidad intelectual en el Ecuador

Resumen

En el presente trabajo se aborda a la discapacidad intelectual como una construcción social, histórica y cultural de la disciplina médica. Para tal efecto y a través de un análisis sociológico de la bibliografía más relevante en cuanto a la temática, se plantea en primer lugar, los tres modelos históricos de acercamiento a la discapacidad, evidenciándose el predominio del modelo médico rehabilitador para su abordaje en el Ecuador. Seguidamente se resalta que las diferentes escalas que buscan diagnosticar y clasificar la discapacidad con el propósito de proveer una “intervención adecuada” y promover “servicios idóneos”, no toman en cuenta que el diagnóstico y la clasificación crean categorías que construyen una realidad en vez de únicamente representarla. Se concluye que el acercamiento a los tres modelos permite entender que la discapacidad no es algo constitutivo de la persona, sino que surge en las limitaciones de la sociedad para prestar los servicios apropiados y para garantizar el pleno ejercicio de sus derechos. Pues la discapacidad surge en la interacción entre la funcionalidad diversa de una persona y las barreras físicas, arquitectónicas y actitudinales que impiden su plena participación en la sociedad.