Vol. 18 Núm. 1/2 (2024): Monográfico - La discapacidad en el siglo XXI: La experiencia iberoamericana

Vol. 18 (1/ 2), enero-diciembre 2024

MONOGRÁFICO: La discapacidad en el siglo XXI: La experiencia iberoamericana

Coordinadores/as:
Dr. Aldo Ocampo González, Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva (CELEI), Chile, aldo.celei@gmail.com; Dra. Soledad Vercellino, Universidad Nacional de Río Negro (UNRN), Argentina, svercellino@unrn.edu.ar; Dra. Margarita Arroyave Palacio, Universidad de Antioquía (UdeA), Colombia, margarita.arroyave@udea.edu.co; Dra. Zardel Jacobo, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), México, zardelj@gmail.com

Publicado: 2024-04-01

MONOGRÁFICO

La discapacidad como diversidad funcional: imágenes de una construcción social

Susana Rodríguez Díaz, Raquel Sánchez Padilla, Miguel A. V. Ferreira

[ 7 - 33 ]
- PDF - texto completo
Estudios críticos de la discapacidad y neurodiversidad: desviaciones/imaginaciones analítico-metodológicas

Aldo Ocampo González

[ 35 - 64 ]
- PDF - texto completo
El horizonte de coerción invisibilizado del paradigma de la inclusión educativa

Zardel Jacobo, María Cristina Hernández Tapia

[ 65 - 91 ]
- PDF - texto completo
La medicina en la construcción de la discapacidad intelectual en el Ecuador

Silvia Lorena Castellanos Rodríguez, Martín Carvajal Castellanos

[ 93 - 115 ]
- PDF - texto completo
Representaciones sociales de docentes que trabajan con estudiantes con descapacidad en la práctica pedagógica inclusiva

Ivanilde Apoluceno de Oliveira, Sâmia Carolina Gomes Rosário, Tânia Regina Lobato dos Santos

[ 117 - 139 ]
- PDF - texto completo
El papel de las TIC en salud y en el manejo de la discapacidad

María Beatriz Escobar Escobar, Ricardo A. Escobar, Valentina Botero Hincapié

[ 141 - 170 ]
- PDF - texto completo
Neurominorías en Colombia: por la especial protección constitucional de sus derechos

Inés Munévar

[ 171 - 198 ]
- PDF - texto completo
El autismo y sus formas singulares de hacerse un lugar en el mundo: melodía

Betsy Aricel Rivera Arguello

[ 199 - 231 ]
- PDF - texto completo
Estrategias y desafíos en la atención a la discapacidad psicosocial en el ámbito universitario

Gabriela Castillo Terán, Mary J. Romero Ledesma, Virginia Rodríguez Pineda

[ 233 - 256 ]
- PDF - texto completo
Un acercamiento a la condición posthumana de la discapacidad intelectual

Margarita Maria Arroyave Palacio

[ 257 - 271 ]
- PDF - texto completo
La eficacia del Enclave Laboral en la inserción de las personas con diversidad funcional

Naira Torralba-Topham, Pilar Ortiz García, Juan Jose García Escribano

[ 273 - 298 ]
- PDF - texto completo

Vol. 18 Núm. 1/2 (2024): Monográfico - La discapacidad en el siglo XXI: La experiencia iberoamericana

MONOGRÁFICO

La discapacidad como diversidad funcional: imágenes de una construcción social

Estudios críticos de la discapacidad y neurodiversidad: desviaciones/imaginaciones analítico-metodológicas

El horizonte de coerción invisibilizado del paradigma de la inclusión educativa

La medicina en la construcción de la discapacidad intelectual en el Ecuador

Representaciones sociales de docentes que trabajan con estudiantes con descapacidad en la práctica pedagógica inclusiva

El papel de las TIC en salud y en el manejo de la discapacidad

Neurominorías en Colombia: por la especial protección constitucional de sus derechos

El autismo y sus formas singulares de hacerse un lugar en el mundo: melodía

Estrategias y desafíos en la atención a la discapacidad psicosocial en el ámbito universitario

Un acercamiento a la condición posthumana de la discapacidad intelectual

La eficacia del Enclave Laboral en la inserción de las personas con diversidad funcional

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